การสร้างชุดการสอนวิชากีตาร์เบื้องต้นโดยใช้สื่อการสอน Backing Tracks 12 Bar Blues กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดนตรีลำปาง จังหวัดลำปาง

Abstract

     การวิจัยเรื่อง การสร้างชุดการสอนวิชากีตาร์เบื้องต้นโดยใช้สื่อการสอน Backing Tracks 12 Bar Blues กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดนตรีลำปาง จังหวัดลำปางโดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้ 1. เพื่อสร้างชุดการสอนวิชากีตาร์เบื้องต้นโดยการใช้สื่อการสอน Backing Tracks 12 Bar Blues 2. เพื่อศึกษาผลความพึงพอใจของผู้เรียนที่ใช้ชุดการสอนที่สร้างขึ้นโดยใช้กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนที่สำเร็จหลักสูตรวิชาชีพระยะสั้นวิชากีตาร์เบื้องต้น โรงเรียนบ้านดนตรีลำปางจังหวัดลำปาง จำนวน 7 คน

     ผลการวิจัย พบว่า 1.ชุดการสอนวิชากีตาร์เบื้องต้นโดยใช้สื่อการสอน Backing Track 12 Bar Blues กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านดนตรีลำปาง จังหวัดลำปาง มีประสิทธิภาพ 87.80/81.78 เป็นเกณฑ์ที่สูงกว่าสมมุติฐานที่ตั้งไว้ เนื่องจาก แผนการจัดการเรียนรู้กำหนดให้มี การบอกวัตถุประสงค์ก่อนเรียน ทบทวนความรู้ความรู้เดิม นำเสนอเนื้อหาใหม่ สรุปบทเรียนและบทบาทของผู้สอนมีความใกล้ชิดกับผู้เรียน ตอบสนองความต้องการของผู้เรียนได้อย่างรวดเร็วทำให้ผู้เรียนมีพัฒนาการที่ดีขึ้นอย่างชัดเจน 2.ผลความพึงพอใจต่อการใช้ชุดการสอนอยู่ในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.57 และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.) เท่ากับ 0.59 เนื่องจาก เนื้อหาในการเรียนการสอนมีความชัดเจนและมีการส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้น ร่วมกิจกรรมการเรียนการสอน